Quimica para Todos: Un Manual de Ayuda para Estudiantes de Secundaria

Con frecuencia, la falta de comprensi n de los conceptos b sicos y c mo se relacionan entre s , es lo que lleva a los estudiantes a fracasar en la asignatura de qu mica. Este libro est pensado para todo aquel que necesite ayuda para comprender los conceptos y las herramientas m s dif ciles que se pueden encontrar en las clases de qu mica de la ense anza secundaria. Tambi n se puede utilizar para repasar los conceptos b sicos antes de comenzar un curso introductorio para la universidad o una clase de qu mica org nica. Es un pr ctico complemento del texto de clases y ofrece una perspectiva nica sobre el tema. Si esta es la primera vez que tomas qu mica en secundaria, o si tu hijo necesita ayuda con las tareas, o solo deseas saber m s sobre qu mica, este libro te ayudar . Entre los temas se incluyen el tomo, el mol, la notaci n cient fica, las cifras significativas, las conversiones de unidades, los enlaces qu micos, las reacciones qu micas y la solubilidad. Asimismo, incluye consejos para resolver problemas, datos pr cticos para hacer las tareas y habilidades para rendir pruebas.

Author: Cris Qualiana, Suzanne Lahl Ph. D.
Publisher: Tuxedo Publishing
Published: 03/12/2014
Pages: 114
Binding Type: Paperback
Weight: 0.47lbs
Size: 10.00h x 7.01w x 0.24d
ISBN: 9780615903903
Language: Spanish

About the Author
Suzanne Lahl obtuvo su grado de licenciada en biología en la Universidad de Pensilvania el año 1990. Luego de trabajar como técnico de laboratorio para diversos laboratorios del sector ambiental y de farmacia, volvió a estudiar a tiempo completo en la escuela de posgrado para obtener su Doctorado en Química orgánica el año 2002. Durante este período, hizo clases de laboratorio de química introductoria y charlas, al igual que de laboratorio de química orgánica, a alumnos universitarios. También sirvió como ayudante de cátedra en la National Science Foundation (NSF) por un año, donde trabajó con profesores de enseñanza media para ayudarles a incorporar nuevas ideas científicas y matemáticas en la sala de clases. Durante los últimos tres años, ha participado en trabajos voluntarios de orientación para preadolescentes y adolescentes. Actualmente reside en Virginia y trabaja en un nuevo libro de orientación docente para estudiantes de la enseñanza secundaria. Es posible comunicarse con ella través del sitio web www. tuxedopublishing.com

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